Pada awalnya, komputer digunakan untuk
menghitung dan digunakan untuk orang/instansi tertentu. Tetapi pada zaman
sekarang ini komputer bukan hanya untuk menghitung dan barang mahal yang
digunakan untuk orang tertentu. Tetapi dibutuhkan masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari untuk memudahkan pekerjaan. Komputer banyak digunakan dalam
masyarakat di berbagai bidang.
Berikut ini contoh penggunaan komputer di
berbagai bidang dalam masyarakat :
1.
Bidang Pendidikan
Dalam
bidang pendidikan, komputer digunakan sebagai alat bantu pembelajaran.
Seperti :
·
CBE (Computer Base Education)
·
Komputer digunakan untuk alat pembelajaran,
seperti e-learning, Buku BSE untuk siswa sekolah,dll.
·
CAI (Computer Assisted
Instruction) : Komputer digunakan oleh pengajar untuk membantu
proses pembelajaran. Selain itu,komputer digunakan untuk menyimpan data
nilai-nilai siswa,materi pembelajaran, dan Soal-soal Latihan.
2.
Bidang Sosial
Dalam bidang
sosial, komputer digunakan masyarakat untuk berkomunikasi. Seperti :
·
Social Networking : Seperti
Facebook,Twitter,Yahoo Messenger,dll.
·
Voice mail (pesan suara)
·
E-mail (electronic mail)
·
Forum
·
Teleconference
3.
Bidang Ekonomi
Dalam
bidang ekonomi, komputer digunakan sebagai berikut :
·
Melihat nilai saham secara up to date
·
Mempermudah perhitungan dalam jumlah yang
banyak
·
Transaksi jual-beli di Internet
·
Proses pembayaran dengan kartu kredit secara
elektronik
·
Membantu pembuatan laporan keuangan,faktur,dan
dokumen-dokumen lainnya
4.
Bidang Industri
Dalam
bidang industri, komputer digunakan untuk membantu pembuatan produk, seperti :
·
CAD ( Computer Aided Design) : untuk
membantu mendesain produk yang akan diproduksi.
·
CAM ( Computer Aided Manufacturing) : Untuk
meningkatkan produktivitas dalam pembuatan produk.
·
Penggunaan Mesin atau Robot pada pabrik yang
dapat dikendalikan oleh komputer.
5.
Bidang Transportasi
Dalam
bidang transportasi, komputer digunakan sebagai berikut :
· Membantu
menghitung tarif yang harus dibayar penumpang.
· Mencetak
tiket untuk dijual kepada calon penumpang.
· E-ticketing
(tiket elektronik)
· Mengatur
dan melihat arus lalu lintas
6.
Bidang Hiburan dan Informasi
Dalam
bidang Hiburan dan Informasi, komputer banyak digunakan untuk :
· Mengatur
alat permainan, seperti roller coster, dll.
· Mengolah
data berupa teks,video,gambar,suara,dll. Untuk menyampaikan informasi agar
dapat mudah diterima oleh orang lain
· Memperoleh
data ramalan cuaca, seperti mengambil gambar dan panas awan dari satelit.
Pemanfaatan Komputer dalam Pembelajaran Matematika
Seiring dengan berkembangnya
ilmu pengetahuan dan teknologi, berkembang pula jenis-jenis media pembelajaran
yang lebih menarik dan dapat digunakan baik di sekolah. Salah satunya adalah
pembelajaran dengan menggunakan media komputer.
Dalam pembelajaran matematika
khususnya di tingkat SMP maupun SLTA, penggunaan komputer dapat menyajikan
media dalam bentuk grafis dan audio-video. Namun saat ini pemanfaatannya
sebagai media pembelajaran matematika masih jarang diterapkan di sekolah karena
belum banyak produsen yang menawarkan software khusus pembelajaran matematika,
sehingga diperlukan keahlian dan keuletan guru untuk memanfaatkan software yang
telah ada.
Komputer mempunyai prinsip
GIGO (Gold In Gold Out dan Garbage In Garbage Out), maka pemanfaatannya sangat
tergantung pada guru sebagai faslilitator dalam merancang komputer sebagai
media pembelajaran matematika. Akan tetapi tidak semua materi pelajaran
matematika dalam kurikulum dapat disajikan dalam komputer, tetapi setidaknya
terdapat media komputer sebagai alternatif baru untuk menunjang pembelajaran
matematika.
Guru sebagai fasilitator
perlu memahami bahwa media komputer bukan alat untuk membantu siswa
menyelesaikan soal-soal matematika seperti halnya penggunaan kalkulator untuk
mempercepat proses perhitungan. Penggunaan komputer hanyalah untuk membantu
siswa dalam memahami konsep matematika, sedangkan penyelesaian soal tetap
diserahkan pada kemampuan siswa.
Teknis penggunaan komputer
sebagai media pembelajaran ini bisa dilakukan dengan dua cara, yaitu tiap satu
atau dua siswa memegang satu komputer yang softwarenya telah disiapkan oleh
guru dan proses pembelajarannya dilakukan dalam laboratorium komputer. Cara
kedua adalah menggunakan projektor LCD yang mampu rnemproyeksikan tampilan pada
monitor komputer ke layar dengan perbesaran yang bisa diatur. Dari kedua cara
tersebut tampak bahwa cara kedua akan lebih mencapai sasaran karena perhatian
siswa lebih fokus pada yang disajikan melalui projektor LCD.
Software yang mungkin bisa
digunakan sebagai media pembelajaran matematika dan penerapannya di antaranya
adalah:
·
Microsoft Visual Basic 6.0
Microsoft
Visual Basic 6.0, yang merupakan salah satu bahasa pemrograman komputer seperti
halnya Turbo Pascal, Delphi, FoxPro dan sebagainya. MVB 6.0 mampu menyajikan
grafik yang dapat diatur sebagai bidang Cartesius, sehingga guru dapat membuat
program/software yang memuat materi pelajaran grafik fungsi pada bidang
Cartesius seperti grafik fungsi linier, grafik fungsi kuadrat, grafik fungsi
trigonometri dan lain-lain
·
Microsoft Power Point (MPP)
Microsoft
Power Point (MPP) adalah piranti lunak yang biasa digunakan untuk menyajikan
presentasi dalam seminar, workshop, penataran dan sebagainya oleh penyaji.
Software ini dilengkapi dengan animasi yang bukan hanya berlaku pada teks saja
tetapi juga pada gambar bangun, garis dan sebagainya. Inilah yang bisa
dimanfaatkan sebagai media pembelajaran matematika. Penggunaan MPP sebagai
media pembelajaran matematika di antaranya adalah sebagai materi irisan bangun
ruang. Selain itu MPP bisa dibuat untuk menggambarkan bagaimana proses
pemotongan bangun ruang oleh bidang tertentu yang dilengkapi dengan bagaimana
cara menggambar bidang hasil pemotongan tersebut dengan animasi yang disediakan
oleh MPP. Dengan adanya animasi ini tentu akan menarik perhatian siswa.
·
Microsoft Excel (ME)
Microsoft Excel (ME) merupakan
software yang dipakai sebagai pengolah bilangan yang berbasis pada operasi
baris dan kolom. ME sering dipakai untuk mengolah data yang berbentuk tabel.
Guru bisa memanfaatkan software ini sebagai media pembelajaran pada materi
matrik dan statistik di antaranya untuk mencari karakteristik kemiringan kurva
dari beberapa data kelompok yang sudah disajikan dalam bentuk distribusi
frekuensi.
sumber:
http://aquarius81.wordpress.com/2009/02/14/penggunaan-komputer-dalam-pembelajaran-matematika/